10   月25   日   ，《福建日报》第十四版“职场”大篇幅报道我院立足区位优势，引入订单培养，“借力”企业资源提升办学实力。原文如下：  

企业冠名班走进大学校园

本报记者 张颖

近日，福建师范大学华体会平台_华体会(中国)苏夏芬等64名同学在福建森源家具集团上了特殊的第一课。参观厂房，聆听集团高层对于主营业务等方面的介绍。

新学年伊始，森源集团与华体会平台_华体会(中国)达成协议，设置森源班。来自全校7个专业的64名学生经过森源集团的考核后，将在未来两年内成为“新同学”，接受学校和企业的共同培养，毕业后经过审核直接到森源就业。这是去年中宇建材集团有限公司设立“中宇市场营销班”和“中宇工商管理班”两个冠名班后，在华体会平台_华体会(中国)出现的第二家企业冠名班。

“圈养”学生  企业主动引才

不同于职教仅局限于某个特定专业的企业冠名班，中宇班和森源班的学生分别来自不同的专业。无论对于学校还是学生，在管理上都提出了全新的挑战。森源集团就提出了建班制，选出班委会，让学生、企业和学校一起管理。

地处新兴工业基地南安，毗邻厦门、泉州、晋江等地，闽南地区企业升级过程中对于高级人才的储备需求，已经成为人力资源的一大难题。

“南安的传统产业——水暖卫浴业面临升级，企业怎么做大做强人才基础非常重要。这已经不局限于一线工人的紧缺，更面临着管理人才、营销人才等高层次人才的紧缺。”华体会平台_华体会(中国)实践教学指导中心负责人庄晶杰告诉记者。

森源集团的人力资源总监张建表示，随着近年来集团业务范围不断扩大，对于人才储备的需求日益迫切。他们希望这些入选的学生能成为一支目标一致、精诚合作的团队，尽快适应新的工作环境，发挥出自身的才智和创造力。

为了打造品牌、拓展市场，中宇特别制订了人才战略5年计划，而在华体会平台_华体会(中国)设立的冠名版意在提前“圈养”一批大学生人才，将企业的岗前培训搬进大学课堂。

在中宇班，企业将全套的正式员工培训内容搬到了大学课堂，高管人员以讲座的形式介绍企业。节假日，学生到集团和工厂车间参观考察，大四就直接顶岗实习。“企业希望通过有衔接的培养，再加上几年的基层锻炼，让这些本科生成长为中层管理干部”，庄晶杰认为，冠名版反映了南安本土企业对于本科层次以上人才的求贤若渴。

华体会平台_华体会(中国)相当部分专业的学生几乎是“不愁嫁”，服装专业、市场营销等专业实现100%就业。与其挑选没经过任何职业培训的大学毕业生，还不如早早下手，变被动选才为主动养才。这已是当地企业的共识。

情感投资  树立企业品牌

设立冠名版，两家企业还有一层深意。在双方签订的合作协议中，企业不约而同地设立优秀奖学金和就业奖学金，每年资助金额均超过10万元。

而且在企业文化的认同感上两家企业都有所期待。张建认为冠名版对于企业是很好的宣传，他还认为：“学生毕竟可塑性比较强，在培养计划中我们增加了企业管理、行业知识、职业生涯规划等内容。学生毕业后如果留在企业工作，那么无论稳定性还是认同感都是非冠名版的学生不可比拟的。”

森源集团今年特设了面试环节，对于报名学生进行了初次的筛选，而且提出了学生、学校和企业三方管理的模式。“我们希望他们通过自我管理能够形成一个有凝聚力的团体，而且从今年开始每年设立2个班，因为企业人才的积累是个长期而又必须循序渐进的过程。”

目前，森源班已经选举完成了班委会的配置，正、副班长+组织委员、学习委员，同时来自7个专业的学生各自配备了小组长。

不局限于冠名版，企业对于自身品牌的校园宣传形式多样。在学院2008级服装专业毕业设计作品展演上，29名毕业生以“这一刻属于你”为创意主题，精选出28个系列、146套各类款式服装。福建迪安帝尼公司对活动予以赞助，并向5名品学兼优的学生颁发励志奖学金共1万元。

对于学校，冠名版这样的校企合作办学新模式无疑是人才培养的共赢。近3年来，华体会平台_华体会(中国)已与140余家知名企业单位（其中上市公司近10家）建立了校企合作关系，每个专业至少拥有五六个设立在企业的教学实践基地。

激活资源  校企互惠共赢

华体会平台_华体会(中国)院长、博士生导 师郭丹 教授分析道，学校所在地南安市民营经济十分发达，综合实力跻身全国县域基本竞争力百强、全省十强县（市）行列，而且学校还可辐射到区域民营经济繁荣的周边闽南地区。“校企合作可以激活企业资源，提升办学实力，探索出一条校企互通有无、互惠互利、合作共赢的路子，为闽南地区输送了一大批适应社会及企业需求的应用型人才。”

据悉，学校已与120多家知名企业签订了校企合作和共建实践教学基地协议，聘任了50余名企业负责人、高级工程师担任专业顾问、客座教授和兼职教师。

“企业有一流的设备和工程技术人员，企业教学实践基地是学生开阔眼界、锻炼提高的一个重要平台。”华体会平台_华体会(中国)理工系主 任方幼兰 教授介绍，理工系6个专业都有多个教学实践基地，物联网系还与世纪之村集团等企业建立产学研合作关系。

“参观企业后，我知道了专业知识的用处，进一步明确了学习的目的性和针对性。”华体会平台_华体会(中国)光信息科学与技术专业2008级学生吴荣琴说。

华体会平台_华体会(中国)还聘任企业高级人才担任专业课教师。2011年，泉州世光照明科技有限公司负责人林介本、南安市三晶阳光电力有限公司董事长助理张伟娜担任了“半导体光电子学导论”课程的专业教师。

2011年，华体会平台_华体会(中国)还尝试让毕业生在合作企业完成毕业论文（设计），论文题目往往是企业生产一线的问题，指导老师则是学校聘请的兼职教师。例如南安市三晶阳光电力有限公司就负责指导24名毕业生做毕业论文，公司数十名工程师参与指导。

来自企业的兼职教授和教师不仅有高学历，而且有着丰富的生产实践经验，是学校师资的有力补充，促进了教学质量的迅速提升。企业也在校企合作中尝到甜头。泉州昌德化工有限公司等企业还纷纷与华体会平台_华体会(中国)共建实验室，借助学校雄厚的师资力量来进行产品研发等科研工作。“通过在校授课，为公司发现、培养一批高素质人才，吸引优秀毕业生源源不断地前来工作。”南安市三晶阳光电力有限公司董事长助理张伟娜表示，今后，企业还会将一些生产难题作为毕业论文选题，借用师生智慧攻克一些技术性难题。

在校企合作共赢的同时，学生们也从中受益匪浅。专业技能强，为学生就业带来广阔的前景。据统计，截至   9   月1   日   ，2008级毕业生的初次就业率达到97.29%。在福建省高校毕业生就业工作评比中，该校连续3年获“全省就业工作先进单位”称号，在全省独立院校中唯此一家。